Решения для сканера отпечатков пальцев в колледжах и университетах

Циркуляция традиционных клавиш, связанных с кражами устройства, не может контролироваться. После того, как потеряно, это вызовет риски безопасности. Как правило, только заблокированное ядро ​​может быть заменено, чтобы решить эту проблему, но сканер отпечатков пальцев в кампусе отличается. Благодаря реализации интеллектуальных инфраструктурных проектов в различных колледжах и университетах, сканер отпечатков пальцев кампуса был постепенно отобран для замены традиционных противоугонных устройств.

Сканер отпечатков пальцев в кампусе может быть подключен к системе карт кампуса через систему, а центральный замок может быть завершен с помощью удостоверений личности, проверки отпечатков пальцев, карты и даже удаленного разблокировки. Это может принципиально решить проблему потери талантов.

Система сканера отпечатков пальцев кампуса представляет собой индивидуальное решение, разработанное и разработанное для интеллектуальных систем безопасности и управления логистикой для общежитий кампуса, классных комнат, лабораторий, корпоративных офисов и других сцен.

Система состоит из сканера отпечатков отпечатков Wi -Fi, домашнего интеллектуального шлюза и системы управления интеллектуальным IoT. Он связан с Центром данных о облачных данных школы, системой по делам студентов, системой приветствия, системой выпускной и вылета, электронными пианированными интеллектуальными управлением в классе и системой с одной картой для проведения контроля состояния в реальном времени каждой тревоги по грабителям, выполнить разрешение на разряд , Профилактика безопасности, анализ данных, система интерком -интерком и летние функции управления, значительно сокращая рабочую нагрузку сотрудников управления общежитиями и преподавателей управления, а также преобразование управления общежитиями от «Управления тяжелой работой» до «умного управления», улучшая большие данные школы. Визуализация, ясность и унифицированный уровень управления, а также совместное создание системы управления в замкнутой контуре для анализа данных поведения учащихся.